7月10日，校党委中心组召开“三严三实”专题教育第三次集中学习研讨会，校党委书记张银生就进一步深化学校“三严三实”专题教育工作进行了部署，校领导及各院系级党总支书记参加学习会。
学习会上，与会人员集体观看了中央党校马理部陈冬生教授主讲的《“三严三实”重在夯实“四个全面”的微观基础》专题报告录像，从贯彻落实“四个全面”战略布局的视角深入学习领会了中央开展“三严三实”专题教育的重大现实意义和实践要求，进一步深化了党员干部对开展“三严三实”专题教育的思想认识。
会上，人文学院、化学系和数学系党总支负责人结合中央和省委关于开展“三严三实”专题教育的要求和学校工作部署，立足院系工作实际，交流了自己对“三严三实”专题教育的思想认识、学习体会和工作思考。大家在发言中表示，“三严三实”是新时期落实全面从严治党的重要指导方针，是每一名党员干部都必须恪守和遵循的修身之本、为政之道、成事之要，要通过坚持不懈、持续深化的专题学习研讨，不断强化自己勇于担当的政治自觉和行动自觉，切实以从严从实的思想作风和实践要求做好学校发展各项工作。
张银生代表校党委对学校“三严三实”专题教育开展以来的工作做了简要总结，并对下一步工作进行了部署。他指出，学校“三严三实”专题教育启动实施以来，学校各级党组织认真部署、狠抓落实、示范带动、积极推进，工作取得了阶段性成效。下一步，要以积极拓展专题教育的深度和广度为重点，着力抓好五个方面工作，不断巩固强化学习成效，一是深化专题学习研究。不仅要把每个研讨专题的丰富内涵研究透彻，还要把三个专题的相互关系研究透彻，把“三严三实”与本职工作的有效结合载体研究透彻，以理论的深化推动工作实践的深入；二是突出“三严三实”学习重点。要紧紧围绕“忠诚、干净、担当”的目标要求，强化党员干部的理想信念教育，统一党员的思想认识，不断拓展深化学习研讨成果；三是准确把握“三严三实”的时代背景和历史要求。要从党的十八大关于应对“四种风险”经受“四个考验”的要求出发，深刻把握“三严三实”的内涵要义和精神实质，学深悟透专题教育的目标要求；四是突出问题导向。要从具体问题和细节问题入手，立足本职贯彻践行“三严三实”，以解决问题的成果来检验专题教育的成效；五是要把专题教育组织好、落实好，结合好。要在抓好党员领导干部这个关键少数的同时，引领带动广大党员认真学习，深刻理解把握“三严三实”的具体要求和丰富内涵，切实发挥共产党员的先锋模范作用。
