根据省委开展党的群众路线教育实践活动的部署和要求，校党委于10月30日-—31日召开专题民主生活会。
校党委书记张银生同志主持会议。省政协原副主席、省委教育实践活动第五督导组组长韩玉贵，省委党校调研员、第五督导组副组长陈玮，省纪委、省委组织部有关负责同志莅会指导。部分党员、教师、干部、专家、离退休教职工、后勤职工代表和民主党派、无党派人士代表全程列席了专题民主生活会。
校党委高度重视专题民主生活会的召开，把开好高质量的专题民主生活会作为教育实践活动的关键环节和重要内容，始终坚持严字当头，及早谋划、认真准备，以高质量的民主生活会来深化党委班子对教育实践活动的认识和自觉整改“四风”问题的政治责任感。一是扎实抓好学习教育，深化思想认识。教育实践活动开展以来，党委班子先后组织专题学习会8次。专题民主生活会召开之前，又用了三个半天的时间，组织班子成员进行专题学习，认真学习了中央和省委关于开展教育实践活动的一系列文件精神，集中观看河北省委常委班子和青海省委常委班子召开专题民主生活会的新闻报道。重点学习了习近平总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会和骆惠宁书记在省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话，重温了《党章》，对贯彻执行中央八项规定和省委省政府21条措施的情况进行了认真检查，为专题民主生活会的召开做了充分的思想准备和组织准备。二是广泛征求意见。通过基层调研、召开各层次人员座谈会、开展问卷调查、个别走访谈话、设置意见箱、征集社会意见等方式，广泛听取对学校党委班子的意见建议。教育实践活动开展以来，党委成员分别召开座谈会47次，1793余人次参加座谈会，个别走访谈话550余人次，征求到意见建议280条。三是深入开展交心谈心。党委主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门院系主要负责同志之间普遍开展了谈心谈话，并进行了多次沟通交流，达到了找准问题、沟通思想、端正态度、增进感情、加深了解、解决问题的目的。四是切实发挥“一把手”带头作用，认真撰写好对照检查材料。张银生同志主持起草了班子对照检查材料，按照找得准、写得实、查摆深、态度诚的要求，指导班子成员自己动手认真撰写个人对照检查材料。根据省委督导组提出的评阅意见，先后六次召开会议，认真审议，反复修改，数易其稿，保证了班子和个人对照检查材料的全面、深刻。
会议一开始，张银生同志就明确指出，开好高质量的专题民主生活会是教育实践活动的重要内容和关键环节，是一项重要政治任务。党委成员的发言一定要开门见山、直奔主题，要紧密结合自己的思想和工作实际，深入进行对照检查，不评功摆好，不搞变相表扬，要切实做到“红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲”，通过深刻的自我剖析和相互批评，达到净化思想、提高认识、改进作风、促进工作的目的。
会上，张银生同志代表党委班子作对照检查，认真查摆了党委班子遵守党的政治纪律和执行中央八项规定情况，着重剖析了“四风”方面存在的突出问题。形式主义方面，主要是理论学习不够系统，在吃透校情，认真研究教师教育改革的发展趋势、特点，深刻把握办学规律方面不够；存在会议多、文件多，以会议落实会议，以文件落实文件，工作重部署、轻落实的现象；有时用“行政化”手段指导教学科研工作；在学科专业设置中存在贪多求全，重数量、轻质量、重形式、轻内容的问题；现代大学制度的建设还比较滞后。官僚主义方面，主要是广大师生是学校办学主体的意识树立得不牢固，联系师生不够广泛，联系渠道不够畅通，深入教学科研一线调研不够，解决实际问题的能力不足、办法不多；在大学管理上存在科层制的思维，没有充分体现大学的特点；班子成员不同程度存在官僚主义现象。享乐主义方面，主要是精神懈怠、开拓意识不强，奋发进取、勇于担当精神不足。大胆管理、严格要求干部、及时解决师生员工反映的一些突出问题不够有力。奢靡之风方面。主要是艰苦奋斗、勤俭节约的意识不强。教学科研资源有效利用不够，造成较大浪费；“三公”经费压缩控制成效还不够十分明显等。
针对这些问题，党委班子从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻剖析了问题存在的原因：一是理论武装不够坚强有力，理想信念有所淡薄；二是党性修养锻炼的自觉性和主动性不够强；三是全心全意为师生员工服务的宗旨意识还不牢固；四是遵守政治纪律还不够严格；五是班子建设水平与学校发展要求不完全适应；六是开拓创新的意识和能力还不强；七是党风廉政建设和校园廉政文化建设抓得不够到位。并从六个方面提出了今后的努力方向和整改措施：一是要进一步加强领导班子思想政治建设，提高领导班子思想政治素质和治校理政能力与水平；二是要进一步解放思想，强化责任意识、担当意识和开拓意识，以改革创新精神推进学校事业发展；三是要进一步加强领导班子作风建设，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，提升班子凝聚力和战斗力；四要是进一步加强纪律建设，提高做好意识形态工作和维护稳定的自觉性；五是要进一步加强党风廉政建设，构建具有高校特色的廉政文化教育工作机制；六是要进一步深化教育教学改革，加强内涵建设，全面提升人才培养质量。
会议始终在严肃认真、务实坦诚、团结和谐的氛围中进行，以整风精神开展了班子成员间的批评与自我批评。张银生同志首先带头对自身存在的问题进行了深刻查摆和剖析，作了诚恳的自我批评，提出了相应的改进措施，明确要求班子成员逐一对他提出批评意见。班子各成员紧紧围绕会议主题和要求，联系思想和工作实际，先进行个人对照发言，然后接受其他班子成员的批评提醒，“一个一个过”，切实聚焦“四风”，揭短亮丑，使每个同志都在“红红脸、出出汗、排排毒”的氛围里找到了自己在思想和工作上存在的差距和不足。对形式主义，有同志反思，理论学习的系统性不强，有时满足于已有的积累，存在凭经验、吃老本的现象；有同志说，在学校改革与发展中，重视规划的设计而轻具体的落实措施；有同志说，对工作部署会上不厌其烦，会后检查不了了之；有同志说，自己下院系多，但是忽视问题的解决；有同志说，在工作中习惯以会议落实文件和会议的工作方式，有时师生来办事找不到人，同事来商量工作见不到面，成了“会议干部”，这些实质上都是理论武装不够、缺乏学习，群众观念不强的表现。对官僚主义，有同志谈到，在工作中存在做决策前充分调研不够，有时急于求成，操之过急；有同志说，随着行政职务的变化，自己深入教学科研一线越来越少，甚至以行政工作忙为由来推辞，有时不能认真耐心地听取教职工和基层单位的意见，对基层的意见简单粗暴的予以解决，作风不实，不够民主；有同志说，进课堂少，对教学科研工作的实际了解不够，对师生工作学习中的困难、困惑问题关心沟通少，这些都是自己放松“三观”改造，缺乏党性锻炼造成的。对享乐主义，有同志反思说，自己担任校级领导后，有了一种船到码头车到站的满足心理，有了一种贪图安逸、得过且过的思想；有同志说，工作中求“稳”保“安”，缺乏处理和解决棘手问题的勇气和魄力；有同志说，对一些矛盾问题，难点问题，缺乏攻坚克难、主动担当的责任意识，有一种等一等、放一放的推诿心理。这实际上是精神懈怠、贪图安逸的享乐主义在作怪。对奢靡之风，有同志谈到，认为高校是清水衙门，与奢靡之风无缘，在思想上放松了对奢靡之风的警惕性；有同志说，在公务活动中讲面子，讲排场，对一些铺张浪费现象听之任之，约束不严；有同志说，不能严格要求自己，缺乏对人情社会礼尚往来方面不良风气的免疫力。这些都反映出对奢靡之风的严重危害缺乏足够认识。每位同志的对照检查都体现了深、实、细，并且针对问题提出了明确的整改方向和措施。
会上，班子成员敞开心扉、畅所欲言、中肯犀利，一针见血，对每个党委班子成员提出的批评意见大都在11条左右。对有的同志提出，工作中批评干部太多，缺乏思想引导和组织帮助，挫伤干部工作积极性；对有的同志提出，在抓薄弱学科专业建设、强化本科教学基础地位方面重视不够，统筹兼顾、科学发展学科专业的自觉性不强；对有的同志提出，不能严格要求和管理干部，有患得患失，做老好人的思想；对有的同志提出，对高校廉政文化建设的研究思考不够，工作中有缩手缩脚的现象；对有的同志提出，有重安排、轻落实的形式主义；对有的同志提出，从学校发展全局统筹民族教育发展的思考不足，对管理工作投入的精力不够；对有的同志提出，对新形势下结合学校实际加强工作研究思考不够，办法不多，要增强勇于担当和进取的精神。
面对真诚的批评，每个班子成员都诚恳地表示接受，认为这是一次难得的再学习、再教育、再提高的过程。有同志真诚地说，大家的批评意见，点到了自己工作中存在的不足和缺位的地方，感到了组织和集体对自己的关心和帮助；有的同志说，通过批评，让自己有两个想不到，一是以前总认为别人是形式主义，自己是务实主义者，但是没想到有人提自己也有形式主义，二是没想到这么多人都在提自己有形式主义，这说明自己在这方面确实存在大问题；有的同志深情地说，有这么多人指出了我思想和工作中存在的问题，帮自己找到了困扰工作改进的症结所在，是自己工作中最幸福的一天。班子成员普遍感到接受了一次深刻的马克思主义群众观教育和党性党风锻炼考验，经历了一次积极健康的党内民主生活洗礼。通过民主生活会，碰撞了思想，凝聚了共识，增进了党性原则基础上的团结，提高了发现和解决自身问题的能力，激发了班子成员更好履职尽责的责任感和使命感。
省委第五督导组组长韩玉贵同志对必赢官网党委班子专题民生生活会给予了充分肯定。她指出，青海师大党委班子能够严格按照中央和省委提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕为民务实清廉的主题，以服务师生为宗旨，深刻剖析，会议开得很好，有六个鲜明特点：一是主题突出；二是准备充分；三是问题查摆准；四是根源分析透；五是批评意见中肯；六是整改措施实际到位，是一个严肃认真、有质量、有水平的专题民主生活会，达到了提高认识、增进团结、帮助同志、促进工作的预期目的，为全校各基层单位召开好专题组织生活会起到了示范带头作用。下一步，要继续认真按照中央和省委要求，抓好整改落实和建章立制这两个关键，继续发扬好批评与自我批评的优良传统，进一步加强政治理论素养，增强创新意识，提高工作的质量和水平，努力实现建设高原一流、有特色、高水平师范大学的奋斗目标。
张银生同志在总结讲话中对加强党委班子建设和抓好整改提出了要求。他指出，召开好专题民主生活会是教育实践活动的重点但不是终点，而是党委班子带领全校师生加快学校发展的新起点。专题民主生活会结束了，但绝不能有“过关”的思想，要进一步修改完善对照检查材料，花更大功夫，下更大气力抓好整改工作，落实好专题民主生活会成果。要继续深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神，按照省委的要求部署，坚持从严要求，确保教育实践活动不松劲。要切实负起责任，指导好各院系、单位查摆问题、开展批评环节的各项工作，特别是要指导好对照检查材料的撰写，严格审核把关，开好专题组织生活会。
张银生同志强调，当前，学校正处在继续深入改革、优化调整学科专业结构，更好适应经济社会发展对人才需求，加快新校区建设，从根本上解决和改善办学条件，以获得博士学位授权为契机，推动内涵发展、提升办学综合竞争力的关键时期。发展任务重、师生期盼强、社会关注高，党委班子承载着省委的重托、师生的重托、社会各界的重托，责任重大、使命光荣。一要进一步坚定理想信念，加强党性修养。要坚持按照马克思主义政治家、教育家的要求锻炼自己，不断增强政治意识、大局意识、纪律意识和党性修养，坚持社会主义的办学方向，为培养合格的建设者和接班人不懈努力；二要密切联系群众，切实转变工作作风。坚持“从群众中来，到群众中去”的根本工作路线，坚持联点制度、改进调研方式，转变工作作风，切实把为民务实清廉的价值追求深深植根于自己的思想和行动中，保持与广大师生员工的血肉联系，不断提升党委班子的创造力、凝聚力和战斗力；三要勤奋努力，真抓实干，无畏担当。全体班子成员务必要勤奋学习，勤奋思考；务必要埋头苦干、求真务实；务必要不断进取、无畏担当。始终坚持以提高人才培养质量为中心，毫不动摇的加快发展步伐，不断激发干事创业的激情，毫不懈怠的拼博奋进，为我省的人才培养和高等教育改革发展做出贡献；四要带头廉政勤政，严守政治纪律。要坚决贯彻落实党要管党，从严治党的方针，认真履行“一岗双责”，主动接受组织监督、群众监督，在思想上、政治上、行动上同党中央、省委保持高度一致，团结带领全校师生员工全面完成今年的各项工作任务，推动学校发展再上新的台阶。
