为了深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步丰富 “自选动作”，增强党员干部践行党的群众路线的自觉性，有效转变工作作风，学校组织（人事、统战）部组织开展了以“讲政治、树正气，重公道、正风气，学业务、增底气，转作风、接地气”为载体，以“贯彻执行党的群众路线，有效推进组织人事工作”为主题的集体学习发言活动。此活动以每半月一期、每期3至5人、每人一个角度的方式开展交流讨论。9月16日，3位领导班子成员进行了第一期的主题发言。
会上，安志宁同志以调查研究与解决问题为切入点，结合革命领袖的相关重要论述，谈了如何将调查研究和解决问题有机结合起来。他讲到，做好调查研究和解决问题，一要下基层、接地气，主动接近基层一线的师生员工，注重听取弱势群体的意见，力戒那种浮光掠影、走马观花式的“调研”；真正俯下身子、沉下心来，视群众为“先生”，老老实实作群众的“学生”。二要找症结、理思路，通过调查研究，找出存在问题的症结，明确整改思路，做到实事求是；要下功夫研究找到的问题，研究问题的根源、解决问题的条件等。三要抓整改、解民难，把解决问题的落脚点放在保证和争取群众利益上，适应群众的期盼，实现群众的愿望，为群众谋福祉。
随后，肖玉兰同志以《正确的群众观是我们干事创业的基础》为题目，结合自身工作感受，谈了如何正确对待群众的意见建议。她讲到，不能正确对待群众的意见建议，容易造成工作浮漂、脱离实际，损害党和政府的形象，影响党群干群关系，破坏党的民主集中制原则。要广泛征求群众意见,贵在态度诚恳,重在真心实意。党员干部要积极营造广开言路的良好氛围,让群众敢讲话、敢讲真话、敢讲实话、敢讲心里话。要正确对待群众意见，敢于正视问题，勇于解决问题。对于群众的意见建议、甚至误解，必须自觉地从主观上查找问题原因，要把关注点和着力点放在找差距、识危害、析原因、提措施、抓整改、求提高上。
最后，井永杰同志以《真正把自己摆进去》为题目，结合自身学习感受，谈了领导干部如何在教育实践活动中切实把自己摆进去、起到模范带头作用。他指出，要加强学习，在强化观念上下功夫。深入学习关于教育实践活动的一系列文件精神及党的基本理论，弄明白领导干部与师生的关系，解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，摆正自身位置，增强公仆意识，时刻把师生员工放在心中最高的位置。要深入调研，在听得到真意见上下功夫。深入了解师生员工的期盼和实际需求，查找工作中的突出问题，调研时做到时间对上“点”，语言对上“茬”，感情对上路、与师生员工“同频共振”。要查摆问题，在触及灵魂深处上下功夫。在自己找上，要有决心，要有敢于揭短、不怕亮的勇气；对待上级点，要有诚心，不搞口是心非、表里不一；对待相互帮，要有真心，共同把相互存在的问题找出来。要勇于拿起批评和自我批评这个“利器”，触及灵魂深处，真正做到红红脸、出出汗、杀杀菌、排排毒。要强化整改，在取得实效上下功夫。整改要在强化自我上下功夫，要通过摆思想、摆作风、摆原因、摆措施，认真贯彻落实教育实践活动的十二字总要求，对准焦距、找准穴位、抓住要害，解决突出问题，自觉清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”。
