为进一步深化本科教育教学改革，不断提高本科教育教学质量，根据教育部及学校相关文件要求，10月12日下午，教务处举行了2024年省级“四新”研究与改革实践项目校内遴选评审会，校内外专家联合担任评委对申报的19项项目进行评审。
会上，教务处介绍了项目申报基本情况和评选规则，对评审流程、评审要求、拟推荐依据等作了详细解读，要求各位评审专家认真审核申报材料，并对项目进行推荐排名。申报项目负责人围绕项目目标、项目主要内容、项目思路及举措进行了汇报与答辩，评委秉承公开、公平、公正的原则，严肃认真评审，综合考虑项目建设的可行性及创新性，最终拟推荐《“新工科”背景下生物技术专业“政产学研用”人才培养模式探索》等4项为“新工科””研究与改革实践项目，《新文科背景下青海传统美术资源融创教学工作坊协同育人实践》等8项为“新文科”研究与改革实践项目。
此次“四新”研究与改革实践项目校内遴选评审会旨在全面贯彻落实党的二十届三中全会、全国教育大会和省委十四届七次全会精神，全面推动教育教学创新发展，深入推进我省新文科与新工科教育改革，促进学科专业交叉融合，努力培养适应新时代要求的复合型“四新”人才。
